Библиотека

           Современная школьная библиотека - структурное подразделение общеобразовательного учреждения участвующее в учебно-воспитательном процессе.

Библиотека расположена на третьем этаже МБОУ «Таштыпская школа-интернат №1 им. Л. А. Третьяковой», занимает  место в 202,2 кв.м . Библиотечный фонд составляет – 18585 экземпляров

На языках народов России ( на  хакасском языке) – 3027 экз.  в т. ч. учебников - 525 экз.

На иностранных языках – 71 экз.

Фонд учебников- 9451

Фонд художественной и познавательной, отраслевой  литературы-9134 экз.

Электронные издания- 157

Количество читателей-564 (в том числе)

-           учащихся – 505

-           учащиеся младшего школьного возраста – 191

-           учащиеся среднего школьного возраста – 174

-           учащиеся старшего школьного возраста – 140

-           педагогические работники- 59

Количество книговыдачи- 11848

Количество посещений- 9914 (в том числе посещения на мероприятиях 2487)

В библиотеку приобретено 3 ПК,  3 принтера, имеется   сетевое подключение Интернет.

     В нашей библиотеке накоплено большое количество словарей, справочников, энциклопедий по различной тематике. Разнообразие справочной литературы даёт возможность учащимся, не выходя из стен школы, находить необходимый материал. В фонде библиотеки наряду с традиционными печатными носителями информации имеются аудио, видео и электронные издания: учебники, справочники, энциклопедии электронные собрания художественной литературы по программам основного общего образования.

     Информационно-образовательная деятельность нашей библиотеки реализует право ребенка на информацию и образование и защищает его права в условиях глобальной информатизации общества, позволяет уберечь несформировавшуюся окончательно личность от недостоверной, вредной и агрессивной информации. Для обеспечения безопасности  физического и психического здоровья школьников. Проводятся «Уроки информационной грамотности» с привлечением работников центральной библиотеки. Проведено 29 уроков. Создаются базы данных безопасных сайтов, оформлен информационный стенд-предупреждение «Это надо знать», также в этом направлении был оформлен раздаточный материал: листовки, буклеты, закладки.

     Одной из важных составляющих в направлении развития у учащихся интереса к книге является наглядная форма работы. Выставки, стенды, тематические полки, плакаты, раскрывают книжные фонды, знакомят с именами писателей, открывают новые имена и названия книг, сообщают о писателе - юбиляре, показывают возможности полиграфического искусства , приглашают войти в мир непрочитанных книг. В 2013-2014 учебном году было оформлено 19 выставок, стендов, тематических полок.

     В практике массовой работы с читателями мы все чаще применяем интерактивные формы популяризации книги и чтения с использованием ИКТ (Информационно-коммуникационных технологий).

Проведено 64 мероприятия -это:

1. Видео-урок «Азбука безопасности»

2. Видео-журнал «Смертельные шаги терроризма»

3. Игра-викторина «В мире слов»

4. Урок мужества «Легенды ВОВ. Зоя Космодемьянская»

5. Видео-журнал «Секреты здоровья»

6. Видео-игра «По страницам любимых книг»

7. Игра-викторина «По дорогам сказок»

8. Игра-викторина «Загадки страны Почемучляндии»

9. Слайд-викторина «Конституция 20 лет спустя»

10. Урок-игра «Развиваем воображение и фантазию»

11. Игра-викторина «Вежливые слова»

12. Час истории «12 декабря – День Конституции»

13. Игра-викторина «Счастливый случай»

14. Интеллектуальная игра «Мир вокруг нас»

15. Урок мужества «Герои спрятанной войны»

16. Литературная игра «По дорогам сказок»

17. Урок-беседа «Сила слова»

18. Видео-урок «Слово, слово родит третье, само бежит»

19. Интеллектуальная игра «Счастливый случай»

20. Интеллектуальная игра «Человек и природа»

21. Урок-беседа «Конвенция о правах ребенка»

22. Турнир знатоков сказок

23. Литературный турнир

24. Литературный турнир

25. Турнир знатоков сказок

26. Игра-викторина ко дню космонавтики

27. Правовая площадка «Урок фемиды»

28. Интеллектуальная игра «Обо всем на свете»

29. Видеолекторий «История нобелевской премии»

30. Урок мужества «Чтоб не забылась та война»

31. Урок памяти «Мы помним эти имена»

32. Литературно-музыкальная композиция «Язык моих предков угаснуть не должен»

33. Историко-краеведческий час «Неутомимый исследователь древности»

34. Видеолекторий «Я - хакас» (о С. Д. Майнагашеве)

35. Литературно-музыкальная гостиная

36. Литературно-музыкальная гостиная «Самая прекрасная из женщин»

37. Литературно-музыкальная гостиная «Далекому мужеству верность храня»

38. Слайд-беседа «Ломоносовские чтения»

39. Видеолекторий «180 лет со дня рождения А. Нобеля»

40. Слайд-беседа «Вклад ученых Ленинграда в дело Победы над врагом» 

41. Урок-игра «Путешествие в гости к любимым героям»

42. Урок-игра «Мир сказок  К. И. Чуковского»

43. Урок-беседа «Вежливые слова»

44. Игра-викторина «Мы любим сказки»

45. Урок-знакомство  «Путешествие в осень»

46. Час загадок «Как на нашей грядке выросли загадки»

47. Урок-игра «Путешествие по стране «Почемучки»»

48. Урок-спектакль «Покажем сказку «Рукавичка»»

49. Урок-игра «Нарисуем елочку»

50. Урок-игра «Дом, в котором ты живешь»

51. Урок-игра «Снежинка»

52. Урок игра «Новый год!»

53. Урок-беседа «Как я провел каникулы»

54. Урок-беседа «Учимся вежливости»

55. Беседа-игра «Домашние животные кошка и собака – наши верные друзья»

56. Беседа-игра «Кто живет в лесу»

57. Урок-игра «Подарок маме»

58. Беседа-игра «Бережное отношение к своим вещам»

59. Урок-игра «Культурный человек»

60. Урок-игра «Воздух, вода, свет»

61. Беседа-игра «Правила дорожного движения»

62. Урок-игра «Книга – лучший друг»

63. Экскурсия в библиотеку

64. Урок-игра «Цветы из счетных палочек»

     Библиотекой ведётся методическая работа по оказанию помощи педагогам при работе с электронными носителями информации, работе в сети ИНТЕРНЕТ. А также проводится  консультирование родителей по приобщению детей к чтению.

      Проводится активная работа по воспитанию и закреплению у детей опыта и навыка к чтению, так как существует прямая зависимость между уровнем чтения и показателями успеваемости учащихся школы. Приобщение к чтению стимулирует процессы социализации и формирования личности.

      Умение  читать - насущная необходимость в наш просвещенный век.